历史沿革与重要荣誉
辽宁大学工商管理专业最早可以追溯到1948年东北商业专科学校设立的工业经济和会计学教研室，历经多次更名，于1999年按国家专业目录要求定名为工商管理专业。该专业目前已经形成了本科、硕士、博士的完整人才培养体系，所在学科具有工商管理一级学科博士学位授权点和博士后流动工作站。
工商管理专业所在工商管理一级学科在教育部第四次学科评估中取得了B+的成绩，进入全国工商管理学科前20%强的行列。工商管理专业是国家首批一流本科专业建设点、辽宁省首批本科一流专业、辽宁省本科教育示范专业。2018年获批辽宁省工商管理实践研究生创新与学术交流中心。2018年，教学成果“真实问题导向的创新创业人才培养的研究与实践”、“辽宁大学商学院专业课教育教学建设”分别获得辽宁省教学成果一等奖和二等奖。
培养目标与就业去向
本专业旨在培养践行社会主义核心价值观、具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在经济组织从事经济管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型、创新型商科专业人才。毕业生的主要就业去向是在中外工商企业、金融机构、综合经济管理部门、政策研究部门等组织从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。
师资力量
本专业拥有一支结构合理、力量雄厚的教师队伍，所有教师均拥有博士学位。现有辽宁省百千万人才工程计划“千层次”1人，兴辽计划青年拔尖人才1人，辽宁省高等学校优秀人才2人。
本专业2位专业带头人先后担任国务院第六、七届工商管理学科评议组成员。本专业教师在《中国社会科学》、《经济研究》、《人民日报》等顶级报刊杂志在内的学术刊物发表论文近百篇，主持国家自然基金、国家社科基金、省级项目近百项，多项科研成果获得各级科研奖励。本专业教师常年为政府及企事业单位提供咨询、培训，多名教师的资政建议得到时任省领导的批示及一些企事业单位采纳。
专业建设举措
（一）产学研协同，国际化合作
本专业鼓励多学科交叉，开办本科生工作坊、精英班计划、学术讨论班，筛选优秀学生进行分类型、多层次培养，小班型授课。工商管理专业实行本科生学业导师制，学生导师对学生学习态度与方法、专业学习、科学研究、竞赛参与、学业和职业生涯规划进行指导，通过教师和学生之间建立一种“导学”关系，实现学业导师对学生学业生涯的指导与引领，通过充分发挥学科资源和优势更好地促进本科生学业方面相关能力的培养，真正促进本科教育的内涵式发展。此外，工商管理专业与英国莱斯特大学杨宏戟教授团队开展学术合作，增进教育交流，共同推进课题研究、人才互动以及其他专业建设活动。
（二）课堂教学和考核模式改革
本专业在课堂教学中给予学生更多的选择权，让学生有机会选择工商管理学科领域内各个专业方向的课程，并通过设计课程的弹性学期选择制度，让学生对自身课程安排有更多的自主性。课堂教学内容加入实验课程和大量实践环节，包括实地企业考察、团队合作等多种方式，邀请实业界从业人员为学生讲座，增加学生与多方资源的互动。工商管理专业成立商学院教学改革研究中心和商学院案例研究中心，由专业教师主持，学生参与编写、出版教学改革论文集、教学案例集，所有的成果均用于本科教学实践。考核方式多样化，加入诚信考场，考核总成绩分成多个部分，如试卷分数、平时小测验、案例展示、参加赛事等，通过对学生进行全面的综合评价来全方位培养学生的综合素质与能力。
（三）引进信息化技术，加强大学生实践教学
本专业引入信息化技术手段，购买了设备、软件及商业数据库，先后建立了辽宁大学文科综合实验中心企业竞争模拟实验室、辽宁大学文科综合实验中心ERP沙盘实验室、商学院综合研究室，很早地实行大数据、信息化的培养模式，不断加强大学生实践教学，以培养适应新时代需求的人才。
（四）基于“真实问题导向”的人才培养创新
本专业以“真实问题导向下的基于‘四案一体’的新商科创新创业人才培养”作为主要思路开展专业建设和改革。通过真实问题导向下的“案例开发与教学”、“案例研究”、“案例大赛”、“案例咨询”促进新商科双创人才培养。通过在真实问题导向下开展“四案一体”的人才培养模式，进一步强化学生已经获得的扎实学科专业知识、较强的学习能力与独立分析思考能力、批判性与创造性的逻辑思维能力、综合的应用实践能力、社交活动的沟通能力、团队合作与组织协调能力、强烈的责任心和事业心、坚韧不拔的耐力，全面提高学生的双创能力。
真实问题导向下的基于“四案一体”的新商科双创人才培养模式
专业建设成效
（一）人才培养成效显著
近年来，本专业获得省级以上各类创新创业大赛的学生达到86人次，多名学生获得全国企业竞争模拟大赛一等奖，获得国家级大赛奖励的学生达到8人次。近三年共有38人次的学生在教师指导下发表学术论文，其中CSSCI论文1篇，多名学生参与编写的教学案例成功入选中国管理案例共享中心案例库。
“2016‘创新创业’全国管理决策模拟大赛”一等奖
（二）专业建设与教学改革成效显著
多年来，工商管理专业建设不断取得优异成绩。2005年工商管理专业获得首批辽宁省人文社科重点研究基地——现代公司治理与成长研究中心；2006年获批辽宁省优秀教学团队；2007年“管理学”课程获得国家级精品课程，并出版教材多部。2013年，工商管理专业在辽宁省本科专业评估中获得辽宁省第二名；2014年入选辽宁省本科教育示范专业；2018年入选辽宁省首批本科一流专业；2019年入选国家首批一流本科专业建设点。
专业教师参与完成的多项教学成果获得省级教学成果奖一等奖、二等奖、三等奖；承担“基于‘四案一体’的新商科创新创业人才培养模式研究”、“基于真实问题导向和案例生态圈视角的新商课双创人才培养模式研究”等教育部产学合作协同育人项目；承担教育部高等学校工商管理类专业教学指导委员会项目“高等学校工商管理类专业核心课程金课建设实施研究”之“管理学课程金课建设”项目；完成省部级教改课题多项。本专业教师参与编撰多部教改著作，包括《管理案例研究》、《真实问题导向下的创新创业人才培养》、《教学改革研究》等著作。本专业教师参与开发的教学案例获得“全国百篇优秀管理案例”，并有多篇教学案例入选中国管理案例共享中心的国家级案例库。
（三）人才培养质量不断提升
本专业学生获得“创新创业全国竞争模拟大赛”、“第八届全国高等院校企业竞争模拟大赛”、“大学生电子商务创新创意及创业挑战赛”等国家级奖项13项，“创青春辽宁省大学生创业大赛”、“第六届东北区企业模拟竞争大赛”等省部级奖项37项。
